Hội chứng tự kỷ – Những dấu hiệu khách quan bên ngoài

5/5 - (1 bình chọn)

Vào năm 1943, trong một bài báo với nhan đề ” Autistic Disturbance of Affective Contact” (rối loạn về tiếp xúc và trao đổi, trong đời sống tình cảm của trẻ tự kỷ), bác sĩ tâm thần Leo Kanner, người Mỹ gốc Áo, đã phát hiện và mô tả lần đầu tiên Hội chứng tự kỷ của một số trẻ em trong giai đoạn từ 2 đến 8 tuổi.

ĐẶC ĐIỂM CỦA TRẺ MẮC HỘI CHỨNG TỰ KỶ

Thứ nhất, trẻ mang hội chứng tự kỷ không có khả năng thiết lập những quan hệ bình thường với người khác, bắt đầu từ cha mẹ và những người thân trong gia đình.

Thứ hai, từ những ngày đầu tiên trong cuộc đời, những trẻ bị mắc chứng tự kỷ không có phản ứng bình thường và tự nhiên trước nhưng hoàn cảnh sinh sống hàn ngày, giống như bao đứa trẻ cùng lứa tuổi.

CÁC DẤU HIỆN NHẬN BIẾT TRẺ MẮC HỘI CHỨNG TỰ KỶ

Để phân biệt trẻ tự kỷ với trẻ chậm phát triển, mọi người có thể quan sát và phát hiện năm loại hành vi khách quan hay năm dấu hiệu sau:

DẤU HIỆU THỨ NHẤT:

Sống đóng kín, cô đơn. Khó hay là không tiếp xúc với người khác kể cả người lớn cũng như trẻ con.

Các em không nhìn thẳng vào mắt của người trước mặt mình. Sợ hoặc từ chối tiếp xúc, va chạm giữ hai làn da của mình và của người khác như vuố ve, xoa bóp, ôm ẵm….

DẤU HIỆU THỨ HAI:

Trẻ tự kỷ có những hành vi bực bội, tức giận, loạn động, lo lắng, lăng xăng khi trong môi trường và điều kiện sinh hoạt hàng ngày có những biến đổi bất ngờ và khó hiểu đối với các em.

Vì nhu trẻ mắc chứng tự kỷ có nhu cầu sinh hoạt trong một môi trường luôn ổn định và bất biến, trẻ luôn có xu thế  kiểm điểm lui tới nhiều lần những đồ chơi, đồ dùng của mình. Và khi có những biến đổi như thất lạc hoặc hư hại tuy dù nhỏ nhặt, các em có thể nhận biết tức thì và cố những rối loạn trong tác phong vì những lý do đó.

DẤU HIỆU THỨ BA:

Hành vi “nhai đi nhai lại” một cử chỉ, một điệu bộ hay là một câu hỏi.

DẤU HIỆU THỨ TƯ:

Những rối loạn trong lĩnh vực ngôn ngữ. Chức năng hay là nhiệm vụ của ngôn ngữ là thông hành diễn tả, thể hiện nội tâm của mình. Đồng thời, đó cũng là những phương tiện để tiếp xúc, trao đổi, chia sẻ với những người khác có mặt trong môi trường. bắt đầu từ người mẹ sinh ra mình.

DẤU HIỆU THỨ NĂM:

Về mặt cơ thể, trẻ tự kỷ không có những rối loạn hay những dấu hiệu đặc thù. Tuy nhiên, chúng ta cần quan sát và phát hiện sau đây:

• Khoảng từ 15-20% trẻ tự kỷ có thế có những hành động như: trẻ té ngã, tiểu tiện trong quần, ngày khò khè, hai hàm răng cắn chặt có thể cắn vào lưỡi tạo nên vết thương chảy máu.
• Trong lúc hoạt động trẻ đi bằng những ngón chân, đứng bất động một chỗ, hay chạy vòng tròn
• Khi trẻ có tâm trạng bất ổn, bất an, lo lắng, sợ hãi, bực bội… hành vi khách quan bên ngoài có thể trở lên náo loạn, lăng xăng, chập chờn, đứng ngồi không yên. Có thể nói là trong lúc ấy các em hiếu động, vô tổ chức, vô trật tự, không có cấu trúc không có kỷ luật.
• Trong học tập trẻ không có khả năng chú tâm, tập trung tư tưởng.

Nói một cách ngắn gọn lại là trẻ hiếu động chỉ muốn được thỏa mãn ngay tức khắc trong tất cả mọi đòi hỏi với tất cả mọi người một cách vô điều kiện và vô giới hạn.

>> Xem thêm các dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ qua từng giai đoạn

 

Bài viết Hội chứng tự kỷ – Những dấu hiệu khách quan bên ngoài đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Tâm Sự Mẹ Vip.

source https://mevip.fun/hoi-chung-tu-ky-nhung-dau-hieu-khach-quan-ben-ngoai/